En general, un 84% mis estudiantes que realizaron la encuesta, tienen un conocimiento básico del Internet, lo emplean principalmente como reservorio, bajan música, información, fotografías y videos. Cuando hacen los trabajos académicos emplean principalmente los programas de Word y Excel . También lo usan como espacio de comunicación, chatean con sus amigos, y conocen gente nueva a través del Hi5. Sólo un 16 % tiene un Metroflog donde suben sus fotos, o bien hacen compras, principalmente de ropa o artículos deportivos.
A partir de esta encuesta pequeña, puede percatarme que la mayoría tiene un conocimiento básico del Internet y que muy pocos lo usan para crear o producir algo nuevo. Cabe señalar que un 60% no tiene computadora en su casa, y por lo tanto va a un café Internet, algunos consideran que se sienten como en su casa y otros mencionaron que les gusta más chatear en un café Internet porque en su casa los molestan, los envían a un mandado etc, y que en el café Internet pueden chatear a su gusto. Sólo un 10% manifestó que no tienen dinero para una computadora ni para ir a un café Internet. Y el 40% restante cuenta con una computadora e Internet en su casa, pero algunos se van al Café Internet porque consideran que son más libres.
Del 16 % de los encuestados propusieron que sería conveniente el uso de los blog y los Metroflog como espacios de comunicación, para debatir los temas vistos en clase. Una de las estudiantes mencionó que los foros son un espacio para intercambiar ideas y que ha conocido jóvenes muy tímidos, pero que cuando participan en estos espacios de comunicación se transforman y se vuelven muy participativos.
Es evidente que no todos los estudiantes conocen los diferentes usos de Internet y muy pocos han sido creativos, algunos por ejemplo no sabían lo que era un cañón, en fin. Considero que como profesores es necesario que les enseñemos los diferentes usos del Internet, pero también, ante la pregunta quiénes van a enseñar a quiénes, me parece que muchos de ellos han aprendido preguntando a las personas que acuden a los Café Internet, y por eso, el conocimiento es una construcción social, aprendemos no sólo de la escuela sino de manera fundamental de nuestro entorno social y en el caso de los estudiantes crean zonas de desarrollo próximo con todos los jóvenes que acuden al Café Internet. Ahora bien, qué les enseñaran, supongo que la mayoría de los estudiantes aprendan, tal y como lo dicen los constructivistas lo que para ellos es significativo, lo que puedan aplicar y les sirva en su vida cotidiana; y por último dónde lo aprenderán, en cualquier ambiente de aprendizaje: en una aula, en una café Internet o en su recámara o estudio, porque, según Aristóteles todos los hombres tienen el deseo de aprender y este deseo surge de la admiración, de maravillarnos de nuestro mundo.


Hola maestra Cleopatra:
ResponderEliminarAl leer tu blog de los saberes de los estudiantes pienso que la tendencia es utilizar el internet como reservorio, sin embargo estos saberes se pueden aprovechar cuando elaboran diapotitivas en power point.
Es una gran desventaja que muchos alumnos no tengan un espacio donde poder practicar sus habilidades con el internet o recibir correspondencia, esperemos que esto se solucione.
A t e n t a m e n t e
José